Авторы с меткой образование: Имя | Годы | Страна | Метки | Цитат | Рейтинг |
---|
Пифагор | -570--490 | GRC | Пифагорейцы, Астрономия, Досократики, Мистицизм, Натурфилософия, Объективный идеализм / Философ | 55 | 5028 | Сократ | -469--399 | GRC | Антропологизм, Классическая античность, Диалектика, Рационализм, Сократики, Субъективный идеализм, Этика / Философ | 74 | 4972 | Аристотель | -384--322 | GRC | Аристотелизм, Логика, Метафизика, Эмпиризм, Этика / Философ | 126 | 4522 | Чанакья Пандит | -350--275 | IND | | 16 | 5087 | Посидоний из Апамеи | -139--51 | GRC | Стоицизм, Астрономия / Учёный | 3 | 5097 | Луций Анней Сенека | -4-65 | ROM | Стоицизм / Философ | 149 | 4997 | Александр Журба | 0- | | | 32 | 5078 | Анатолий Рас | 0- | RUS | | 6 | 5055 | Бауржан Тойшибеков | 0- | | | 29 | 5045 | Билл Эллен | 0- | | | 1 | 5094 | Игорь Лавров (Big Russian Boss) | 0- | RUS | | 3 | 5093 | Мухаммед Аззахири Ас-Самарканди | 0- | PER | | 55 | 5077 | Ольга Викторовна Стрелкина | 0- | | | 2 | 5098 | Пьер Эдмон Бошен | 0- | FRA | | 15 | 5081 | Стас Янковский | 0- | RUS | | 300 | 5002 | Тамара Клейман | 0- | | | 17 | 5049 | Кей-Кавус (Унсур Аль-Маали) | 0- | PER | | 28 | 5061 | Плутарх | 46-127 | GRC | Неоплатонизм, Морализм, Эстетика / Философ | 45 | 5056 | Эпиктет | 55-135 | GRC | Стоицизм, Этика / Философ | 50 | 5068 | Жоашен Дю Белле | 1522-1560 | FRA | | 8 | 5097 | Ян Амос Коменский | 1592-1670 | CZE | | 25 | 5089 | Бальтасар Грасиан-и-Моралес | 1601-1658 | SPA | Морализм, Барокко, Иезуит, Писатель / Философ | 79 | 5041 | Томас Фуллер | 1608-1661 | ENG | | 52 | 5059 | Джон Локк | 1632-1704 | ENG | Либерализм, Сенсуализм, Эмпиризм, Деизм, Материализм, Метафизика, Новое время, Политика, Эпистемология / Философ | 35 | 5026 | Александр Поуп | 1688-1744 | ENG | | 28 | 5055 | Вольтер (Франсуа-Мари Аруэ) | 1694-1778 | FRA | Деизм, Просвещение, Просвещенный абсолютизм, Дуализм, Материализм, Монархизм / Философ | 155 | 5012 | Клод Адриан Гельвеций | 1715-1771 | FRA | Механистический материализм, Утилитаризм, Натурфилософия, Эмпиризм, Этика / Философ | 59 | 5054 | Томас Джефферсон | 1743-1826 | USA | | 35 | 5069 | Иоганн Вольфганг фон Гёте | 1749-1832 | DEU | Философская литература / Поэт | 214 | 4736 | Александр Семёнович Шишков | 1754-1841 | RUS | | 2 | 5099 | Жорж Жак Дантон | 1759-1794 | FRA | | 3 | 5098 | Джордж Пибоди | 1795-1869 | USA | | 1 | 5097 | Александр Сергеевич Пушкин | 1799-1837 | RUS | | 151 | 4879 | Виктор Гюго | 1802-1885 | FRA | | 68 | 4811 | Ральф Уолдо Эмерсон | 1803-1882 | USA | Философская литература / Писатель | 108 | 4990 | Уэнделл Филлипс | 1811-1884 | USA | | 3 | 5090 | Герберт Спенсер | 1820-1903 | ENG | Либерализм, Позитивизм, Эволюционизм, Органическая школа, Этика / Философ | 12 | 5093 | Николай Алексеевич Некрасов | 1821-1878 | RUS | | 48 | 5064 | Джеймс Гарфилд | 1831-1881 | USA | | 11 | 5090 | Марк Твен | 1835-1910 | USA | | 249 | 4799 | Дмитрий Иванович Писарев | 1840-1868 | RUS | Нигилизм, Демократия, Материализм, Публицистика, Эстетика / Публицист | 25 | 5079 | Василий Осипович Ключевский | 1841-1911 | RUS | | 135 | 5013 | Оскар Уайльд | 1854-1900 | IRL | | 174 | 4710 | Джордж Бернард Шоу | 1856-1950 | IRL | | 275 | 4758 | Теодор Рузвельт | 1858-1919 | USA | | 22 | 5031 | Джон Хиббен | 1861-1933 | | | 1 | 5088 | Николай Александрович Рубакин | 1862-1946 | RUS | | 2 | 5084 | Джордж Сантаяна | 1863-1952 | USA | Гуманизм, Элитаризм, Эстетика, Этика / Философ | 24 | 5071 | Константин Сергеевич Станиславский | 1863-1938 | RUS | | 20 | 5022 | Уильям Батлер Йейтс | 1865-1939 | IRL | | 27 | 5086 | Владимир Ильич Ленин | 1870-1924 | RUS | Марксизм, Антиинтеллектуализм / Политик | 51 | 5042 | Бертран Рассел | 1872-1970 | ENG | Аналитическая философия, Атеизм, Либерализм, История, Логика, Материализм, Пацифизм, Позитивизм, Реализм / Философ | 81 | 4924 | Роберт Фрост | 1874-1963 | USA | | 53 | 4969 | Гилберт Кит Честертон | 1874-1936 | ENG | | 37 | 5052 | Карл Краус | 1874-1936 | AUT | | 38 | 5058 | Иосиф Виссарионович Сталин | 1878-1953 | RUS | | 65 | 5072 | Альберт Эйнштейн | 1879-1955 | DEU | | 181 | 4032 | Уилл Роджерс | 1879-1935 | USA | | 24 | 4898 | Генри Луис Менкен | 1880-1956 | USA | | 63 | 4977 | Хелен Келлер | 1880-1968 | USA | | 21 | 5045 | Джебран Халиль Джебран | 1883-1931 | LBY | Гуманизм / Философ | 58 | 5002 | Николай Иванович Вавилов | 1887-1943 | RUS | | 4 | 5025 | Курт Тухольский | 1890-1935 | DEU | | 14 | 5070 | Генри Миллер | 1891-1980 | USA | | 16 | 5042 | Сергей Александрович Есенин | 1895-1925 | RUS | | 226 | 4988 | Антуан де Сент-Экзюпери | 1900-1944 | FRA | | 43 | 4941 | Леонард Луис Левинсон | 1904-1974 | USA | | 18 | 5065 | Жорж Элгози | 1909-1989 | FRA | | 11 | 5064 | Сирил Норткот Паркинсон | 1909-1993 | ENG | | 7 | 5071 | Станислав Ежи Лец | 1909-1966 | POL | Философская литература / Писатель | 830 | 4638 | Константин Михайлович Симонов | 1915-1979 | RUS | | 22 | 5072 | Рэй Брэдбери | 1920-2012 | USA | | 38 | 4905 | Акио Морита | 1921-1999 | JAP | | 5 | 5084 | Джордж Мур | 1927-1958 | ENG | | 7 | 5044 | Сидни Пуатье | 1927- | USA | | 5 | 5094 | Мартин Лютер Кинг | 1929-1968 | USA | | 34 | 5044 | Джим Рон | 1930-2009 | USA | | 25 | 5042 | Эмануэль Унгаро | 1933- | FRA | | 1 | 5083 | Михаил Михайлович Жванецкий | 1934- | RUS | | 169 | 4940 | Джон Тейлор Гатто | 1935- | | | 1 | 5097 | Владимир Игоревич Арнольд | 1937-2010 | RUS | | 8 | 5085 | Брюс Ли | 1940-1973 | CHN | | 65 | 4952 | Боб Марли | 1945-1981 | JAM | | 20 | 4780 | Александр Александрович Волков | 1946- | RUS | | 2 | 5098 | Дэвид Джон Гилмор | 1946- | ENG | | 2 | 5095 | Роберт Кийосаки | 1947- | USA | | 18 | 5054 | Михаил Задорнов | 1948- | RUS | | 140 | 4765 | Михаил Сергеевич Боярский | 1949- | RUS | | 16 | 5080 | Геннадий Григорьевич Онищенко | 1950- | RUS | | 13 | 5092 | Владимир Филиппов | 1951- | RUS | | 1 | 5092 | Алишер Усманов | 1953- | RUS | | 18 | 5095 | Владимир Петрович Вишневский | 1953- | RUS | | 149 | 4930 | Александр Сергеевич Запесоцкий | 1954- | RUS | | 63 | 5086 | Джон Лайдон | 1956- | ENG | | 5 | 5088 | Стивен Фрай | 1957- | ENG | | 42 | 5029 | Дэвид Духовны | 1960- | USA | | 10 | 5061 | Егор Летов | 1964-2008 | RUS | | 12 | 5064 | Энди Дерис | 1964- | | | 1 | 5093 | Аамир Кхан | 1965- | IND | | 5 | 5093 | Олег Рой | 1965- | RUS | | 174 | 5045 | Дмитрий Анатольевич Медведев | 1965- | RUS | | 15 | 5063 | Даг Стэнхоуп | 1967- | USA | | 30 | 5086 | Уилл Смит | 1968- | USA | | 15 | 5029 | Эвелина Хромченко | 1971- | RUS | | 48 | 4984 | Ашот Наданян | 1972- | ARM | | 93 | 5055 | Пинк | 1979- | USA | | 8 | 5054 | Маргарита Владимировна Левиева | 1980- | USA | | 4 | 5094 | Дмитрий Кожома | 1981- | RUS | | 6 | 5031 | Натали Портман | 1981- | USA | | 13 | 5057 | Денис Косяков | 1984- | RUS | | 3 | 5079 | Павел Дуров | 1984- | RUS | | 17 | 5077 | Виктор Сизов | 1985- | RUS | | 6 | 5091 | Иван Абрамов | 1986- | RUS | | 21 | 5043 | Нурлан Сабуров | 1991- | | | 13 | 5094 | Малала Юсуфзай | 1997- | PAK | | 1 | 5093 |
Цитаты с меткой образование: Автор | Цитата | Ранг |
---|
Альберт Эйнштейн | Образование — это то, что остаётся после того, как забывается всё выученное в школе. | 4835 | Марк Твен | Я никогда не позволял школе вмешиваться в моё образование. | 4880 | Луций Анней Сенека | Мы учимся, увы, для школы, а не для жизни. | 4997 | Альберт Эйнштейн | Единственное, что мешает мне учиться, — это полученное мной образование. | 5011 | Рэй Брэдбери | Я получил образование в библиотеке. Совершенно бесплатно. | 5026 | Джордж Бернард Шоу | Я прихожу в бешенство от одной мысли о том, сколько бы я всего узнал, если бы не ходил в школу. | 5042 | Боб Марли | We don't have education we have inspiration; if I was educated I would be a damn fool.
У нас нет образования, но есть вдохновение, если бы я получил образование, то я бы стал дураком. | 5053 | Дэвид Духовны | Если ты образован, ты не должен гордиться этим. Сколько бы ты ни прочитал книг и сколько бы ты ни учился, всегда найдется кто-то, кто никогда не читал ничего и при этом знает в два раза больше, чем ты. | 5061 | Антуан де Сент-Экзюпери | Воспитание имеет приоритет над образованием. Создает человека воспитание. | 5065 | Бауржан Тойшибеков | Один мой знакомый (назовём его Н.) имел три высших образования, а вот воспитание у него было всего одно, да и то среднее. | 5065 | Джим Рон | Formal education will make you a living. Self-education will make you a fortune.
Формальное образование поможет вам выжить. Самообразование приведет вас к успеху.
(C дипломом можно заработать на жизнь. Самообразование сделает Вам состояние.) | 5066 | Станислав Ежи Лец | В перечень мук, которые претерпел наш народ, следовало бы включить обязательное школьное чтение. | 5068 | Сократ | Воспитание — дело трудное, и улучшение его условий — одна из священных обязанностей каждого человека, ибо нет ничего более важного, как образование самого себя и своих ближних. | 5068 | Константин Сергеевич Станиславский | Каждый день, в который вы не пополнили своего образования хотя бы маленьким, но новым для вас куском знания... считайте бесплодно и невозвратно для себя погибшим. | 5069 | Стас Янковский | По новому стандарту школьного образования необязательными станут такие предметы, как математика и литература. И это понятно, русский человек не обязан сам чего-то считать и чего-то читать. Непонятно только, почему обязательным станет предмет «Место России в мире». Ведь называть это место как-то непедагогично. | 5070 | Роберт Фрост | Образование — это способность выслушивать что угодно, не теряя самообладания и самоуважения.
(Образование позволяет нам терпеливо выслушать почти любую глупость.) | 5071 | Курт Тухольский | Преимущество образованных людей заключается в том, что они всегда могут прикинуться дурачками. Вот наоборот… уже сложнее. | 5071 | Константин Михайлович Симонов | Образованный человек тем и отличается от необразованного, что продолжает считать своё образование незаконченным. | 5072 | Марк Твен | Я никогда не позволял, чтобы мои школьные занятия мешали моему образованию. | 5074 | Иван Абрамов | Российская армия — это вечный двигатель высшего образования! | 5074 | Уилл Смит | Традиционное образование основано на фактах, числах и экзаменах, а не на истинном понимании материала и получении навыков по его использованию в реальной жизни. | 5076 | Василий Осипович Ключевский | Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь. | 5077 | Виктор Гюго | Тот, кто открывает школу, закрывает тюрьму. | 5079 | Генри Луис Менкен | Университет — учреждение, предназначенное для того, чтобы дети поднялись на более высокую ступень в обществе, чем их родители. | 5079 | Теодор Рузвельт | Совершенно необразованный человек может разве что обчистить товарный вагон, тогда как выпускник университета может украсть целую железную дорогу. | 5080 | Бертран Рассел | Люди рождаются невежественными, а не глупыми. Глупыми их делает образование. | 5081 | Вольтер (Франсуа-Мари Аруэ) | Образование развивает способности, но не создает их. | 5082 | Мартин Лютер Кинг | Intelligence plus character — that is the goal of true education.
Интеллект плюс характер — вот цели настоящего образования. | 5082 | Натали Портман | По-настоящему умные люди не получают пятёрки. Они знают, что оценки на самом деле ничего не значат. | 5082 | Брюс Ли | Западное образование годится для одного, восточное — для другого. Можно сказать: «Этим пальцем лучше делать одни вещи, этим — другие». Но вся рука в любом случае лучше. | 5083 | Дмитрий Кожома | Если бы Ломоносов знал, что с его системой образования сделает министр Фурсенко, он бы из Архангельска даже не выходил. | 5083 | Плутарх | Ум — это не сосуд, который надо заполнить, а факел, который необходимо зажечь. | 5083 | Эмануэль Унгаро | Роскошь — вопрос денег, элегантность — вопрос образования. | 5083 | Тамара Клейман | Цель средней школы — средний ученик. | 5084 | Гилберт Кит Честертон | Образование — период, во время которого Вы обучаетесь кем-то, которого Вы не знаете, о чем-то, что Вы не хотите знать. | 5084 | Роберт Кийосаки | Только образование и опыт делают человека богаче и богаче. | 5084 | Николай Александрович Рубакин | Всякое настоящее образование добывается только путем самообразования. | 5084 | Виктор Гюго | Здравый смысл получается вопреки, а не благодаря образованию. | 5085 | Ральф Уолдо Эмерсон | То, чему мы учились в школах и университетах, не образование, а только способ получить образование. | 5085 | Гилберт Кит Честертон | Без образования нам угрожает ужасная, смертельная опасность — воспринимать образованных людей всерьез. | 5085 | Анатолий Рас | Если Вам дали хорошее образование, это еще не значит, что Вы его получили. | 5085 | Иосиф Виссарионович Сталин | Образование – это оружие, эффект которого зависит от того, кто его держит в своих руках, кого этим оружием хотят ударить. | 5085 | Владимир Игоревич Арнольд | Американские коллеги объяснили мне, что «низкий уровень общей культуры и школьного образования в их стране — сознательное достижение ради экономических целей. Дело в том, что, начитавшись книг, образованный человек становится худшим покупателем: он меньше покупает и стиральных машин, и автомобилей, начинает предпочитать им Моцарта или Ван Гога, Шекспира или теоремы. От этого страдает экономика общества потребления и, прежде всего, доходы хозяев жизни — вот они и стремятся не допустить культурности и образованности (которые, вдобавок, мешают им манипулировать населением, как лишённым интеллекта стадом)». | 5085 | Эвелина Хромченко | Плохой педагог излагает, средний — объясняет, хороший — демонстрирует. | 5086 | Стивен Фрай | Education is the sum of what students teach each other between lectures and seminars.
Образование — итог того, чему студенты учат друг друга в перерывах между лекциями и семинарами. | 5086 | Дмитрий Иванович Писарев | Кто дорожит жизнью мысли, тот знает очень хорошо, что настоящее образование есть только самообразование и что оно начинается только с той минуты, когда человек, распростившись навсегда со всеми школами, делается полным хозяином своего времени и своих занятий. | 5086 | Михаил Задорнов | Плохое образование — гарантия демократии. | 5087 | Оскар Уайльд | Образование – замечательное дело, надо лишь хоть иногда вспоминать о том, что ничему, что стоит знать, научить невозможно. | 5088 | Джордж Мур | Образование гибельно для всякого, кто имеет задатки художника. Образование следует оставить чиновникам, и даже их оно склоняет к пьянству. | 5088 | Олег Рой | Чтобы стать лучшим, не требуется подтверждение в виде красных дипломов и золотых медалей. Успешность не имеет ничего общего с количеством высших образований. Из бывших троечников вырастают кумиры и миллионеры, в то время как безупречный аттестат может так и остаться единственным достижением вчерашнего отличника. | 5088 | Джон Хиббен | Образование — это умение правильно действовать в любых житейских ситуациях. | 5088 | Аристотель | Корни образования горькие, но плоды сладкие. | 5089 | Александр Поуп | Малая образованность — опасная вещь.
(Немного образования – страшная штука.) | 5089 | Томас Фуллер | Образование делает хорошего человека лучше, а плохого — хуже. | 5089 | Аристотель | Люди необразованные в глазах толпы кажутся более убедительными, чем образованные. | 5090 | Егор Летов | Чтобы стать хорошим поэтом, не нужно учиться поэзии. Система образования нужна тем, кто конкретно собрался работать, например, врачом. В школе учился нормально, и если б надо было, поступил бы хоть куда. Хоть в Оксфорд. Я добиваюсь того, чего хочу, и нет таких препятствий, чтобы достичь любой цели вообще, и это каждого касаемо. И поэтому каждый получает ровно то, чего ему и надо. То, что называется, «так ему и надо». | 5090 | Александр Сергеевич Пушкин | Разум неистощим в соображении понятий, как язык неистощим в соединении слов. | 5091 | Сергей Александрович Есенин | Наука нашего времени — ложь и преступление. А читать, — я и так свой кругозор знаний расширяю анализом под собственным наблюдением. Мне нужно себя, а не другого, напичканного чужими суждениями. | 5091 | Бальтасар Грасиан-и-Моралес | Иные могли бы стать учёными, если бы не думали, что уже стали ими. | 5091 | Генри Миллер | Вся наша теория образования базируется на абсурдной идее, что мы должны сначала научиться плавать на суше, прежде чем войти в воду. | 5091 | Пинк | Я никогда не буду глупой девчонкой... и вы тоже. Сегодня прокладывать свой собственный курс необходимо больше чем когда-либо... также теперь это сделать проще и намного приятнее. Хорошее образование — это один из самых лучших подарков, который вы можете подарить себе. | 5091 | Джордж Сантаяна | Ребенок, получивший образование только в учебном заведении, — необразованный ребенок. | 5091 | Марк Твен | В первую очередь Бог создал идиотов, для тренировки. После он создал школы. | 5092 | Уилл Роджерс | Нет ничего более глупого, чем образованный человек, если Вы отделяете его от предмета, в котором он был образован. | 5092 | Роберт Фрост | Education doesn't change life much. It just lifts trouble to a higher plane of regard.
Образование не слишком меняет жизнь. Оно только поднимает беды на более высокий уровень. | 5092 | Роберт Кийосаки | Ваши академические или профессиональные успехи не имеют практически никакого отношения к финансовому успеху. | 5092 | Кей-Кавус (Унсур Аль-Маали) | Итак, если есть у тебя разум, учись чему-нибудь, ибо разум без умения — тело без платья или человек без лица, ведь сказали: образование — лицо разума. | 5092 | Денис Косяков | Высшее образование — это мегаувлекательно. Пошел ты, например, на искусствоведа и 5 лет не знаешь, чем будешь заниматься — на стройке работать или рис фасовать... | 5092 | Владимир Филиппов | У нас лучшее образование в мире, но в Европе об этом не знают. | 5092 | Владимир Петрович Вишневский | Мы тоже не всего читали Шнитке!.. | 5093 | Эпиктет | Старайся оставить после себя детей лучше образованных, нежели богатых: надежды образованных завиднее богатых невежд. | 5093 | Томас Джефферсон | Nothing more than education advances the prosperity, the power, and the happiness of a nation.
Ничто так не способствует процветанию, могуществу и счастью нации, как образование. | 5093 | Александр Сергеевич Запесоцкий | В России, видите ли, учиться или нет, — дело самого студента. А выгоду с него получить – нормальная привилегия вуза. Государство реальным качеством образования не интересуется. Вузы для него существуют в электронно-бумажном виде. При проверках требуются десятки тысяч страниц документации относительно организации занятий. Сидели ли реально студенты в аудиториях на этих занятиях, как у них реально принимали экзамены – никого не волнует. | 5093 | Уильям Батлер Йейтс | Образование — это не заполнение ведра водой, а зажжение огня. | 5093 | Чанакья Пандит | Власть и образование — это совершенно разные вещи. Правителя почитают в своей стране, а ученого почитают везде. | 5093 | Аамир Кхан | Образование очень важно, но формальное образование по сути не обязательно. Куда важнее накапливать знания и опыт и формировать правильное мировоззрение. | 5093 | Малала Юсуфзай | Один ребенок, один учитель, одна книга и одна ручка могут изменить мир. | 5093 | Энди Дерис | У каждого есть пробелы в образовании. Невозможно знать всё. | 5093 | Иоганн Вольфганг фон Гёте | Кто достиг высот образования, должен заранее предположить, что большинство будет против него. | 5094 | Ашот Наданян | Высшее образование само по себе ничего не значит: рога — это тоже высшее образование. | 5094 | Жорж Элгози | Образованный человек никогда не читает — он перечитывает. | 5094 | Билл Эллен | Образование — это не ответ на вопрос. Образование учит самому находить ответы на все вопросы. | 5094 | Маргарита Владимировна Левиева | Я пришла к своей маме, отдала ей свой экономический диплом и сказала: «Спасибо мама, это тебе. А теперь я пойду и буду заниматься тем, чем я хочу». | 5094 | Сидни Пуатье | ШКОЛА — ЭТО НИЧТО. Мы не становимся тем, чему нас учат. Мы — это то, что мы впитываем в первые три-четыре года своей жизни. Улыбки, мелодии, шумы — все это создает нас и придает форму нашим умам. | 5094 | Аристотель | Воспитание — в счастье украшение, а в несчастье прибежище.
(Образование есть украшение в счастье и убежище в несчастье.) | 5095 | Джебран Халиль Джебран | Если цель религии — вознаграждение, если патриотизм служит эгоистичным интересам, а образование — достижению социального положения, то я предпочту быть неверующим, непатриотичным и невежественным. | 5095 | Джон Локк | Образование создает разницу между людьми. | 5095 | Клод Адриан Гельвеций | Всякий изучающий историю народных бедствий может убедиться, что большую часть несчастий на земле приносит невежество. | 5095 | Леонард Луис Левинсон | Образование — одно из немногих вещей, за которое человек готов заплатить и не получить его. | 5095 | Томас Джефферсон | Человек, который ничего не читает, образованнее того, кто не читает ничего, кроме газет. | 5095 | Сирил Норткот Паркинсон | Образование приносит пользу только тем, кто преподавал за деньги. | 5095 | Акио Морита | После того, как мы нанимаем сотрудника, его образование — вопрос прошлого, оно больше не учитывается при оценке его работы и не является причиной для его повышения. | 5095 | Александр Сергеевич Запесоцкий | Школьное и высшее образование люди должны получать там, где они потом будут жить. В общем, у Гарварда нам стоит позаимствовать трудолюбие и ответственность. И сделать это можно, туда не выезжая. Было бы желание. | 5095 | Виктор Сизов | Получить музыкальное образование не главное для того, чтобы создавать. | 5095 | Дэвид Джон Гилмор | С меня пример брать не надо. Я бы сейчас сам на вас равнялся, наверное. Золотой век рока прошел, рок-н-ролл мёртв, а я получаю диплом о высшем образовании. Учитесь, дети, лучше. В ваше время иначе нельзя. Вот у нас основатель группы — он выучился, а потом с ума сошёл. | 5095 | Михаил Михайлович Жванецкий | Образование помогает терпеть унижение. | 5096 | Карл Краус | Ценность образования ярче всего проявляется тогда, когда образованные высказываются о вещах, которые лежат вне области их образования. | 5096 | Александр Журба | Люди считают, что хорошее формальное образование — ключ к успеху. Хотя в действительности ключом является понимание фактов наподобие этого. | 5096 | Джон Лайдон | Да мозги тебе промывают, и все. Никакого образования. Ничему не учат. Всему сам учишься. А они просто мозги тебе залечивают. Пытаются подогнать под общий уровень. Чтобы в итоге получилась одна общая масса, которой легко управлять. Они не любят личностей. Им не нравится, если кто-то высовывается. Если у тебя в средней школе появится собственное мнение, они просто вы*бут тебя за это. | 5096 | Сидни Пуатье | Я не тот старик, который говорит: «Каждое утро я пешком ходил в школу, до которой было тридцать миль, так что вы, детки, должны быть такими же». Я вообще не ходил в школу. | 5096 | Бертран Рассел | В наших школах не учат самому главному — искусству читать газеты. | 5097 | Александр Сергеевич Запесоцкий | Сама по себе профессия (любая) не обеспечивает востребованность. Востребованным может быть только конкретный человек в меру своей профессиональной подготовки и общекультурного развития. | 5097 | Даг Стэнхоуп | Ни один учитель никогда не скажет тебе, что ты – прирожденная порнозвезда или оружейный барон. | 5097 | Геннадий Григорьевич Онищенко | Меня беспокоит, что наши дети превращаются в дорожный чемодан, в который напихивают всё, и у них даже начинает расходиться молния, на которую он застегивается. | 5097 | Посидоний из Апамеи | Один день образованного человека дольше самого долгого века невежды. | 5097 | Джон Тейлор Гатто | Школы не являются общностью, так же, как и школьная подготовка не есть образование. Завладевая 50% от всего времени на юность, изолируя молодых людей с молодыми людьми точно такого же возраста, призывая звонком начать и окончить работу, призывая людей думать об одном и том же одновременно и одинаково, оценивая людей так, как мы оцениваем овощи — и имеется ещё множество других мерзких и глупых способов «образования» — школьная система тем самым ворует жизнеспособность общины и заменяет её уродливым механизмом. Никто не способен пережить подобное место без ущерба для своей человечности: ни дети, ни учителя, и ни родители. | 5097 | Джордж Пибоди | Образование — это долг, который настоящее поколение должно уплатить будущему. | 5097 | Пифагор | Глупо признавать главным разум и с этим мнением принимать решения о прочих предметах, а на его развитие не тратить ни времени, ни усилий. Так, забота о теле подобна худшим друзьям и быстро нас оставляет, в то время как образование, подобно прекрасным и благородным людям, остается нам верным до нашей смерти, а некоторых одаривает бессмертной славой после смерти. | 5098 | Хелен Келлер | Высшим результатом образования является терпимость. | 5098 | Клод Адриан Гельвеций | Если кто-нибудь ищет общества образованных людей, если он живет обыкновенно с людьми, превосходящими его по уму, то он становится от этого просвещеннее. | 5098 | Клод Адриан Гельвеций | Полное невежество приводит к полному тупоумию. | 5098 | Дмитрий Анатольевич Медведев | У меня возникает желание – может, министра уволить образования, или ещё кого-нибудь. | 5098 | Пьер Эдмон Бошен | Образование может превратить дурака в учёного, но оно никогда не изгладит первородного отпечатка. | 5098 | Владимир Игоревич Арнольд | Самое главное, что ученик должен узнать от учителя, — это то, что некоторый вопрос ещё не решен. | 5098 | Джеймс Гарфилд | Next in importance to freedom and justice is popular education, without which neither freedom nor justice can be permanently maintained.
Вслед за свободой и справедливостью по важности идёт всеобщее образование, без которого ни свободу, ни справедливость нельзя будет сохранять вечно. | 5098 | Уэнделл Филлипс | The best education in the world is that got by struggling to get a living.
Наилучшее в мире образование — полученное в борьбе за кусок хлеба. | 5098 | Нурлан Сабуров | Учиться надо. Намного хуже те ребята, которые поступают после школы за компанию. Знаете таких? Что-то вроде:
— Ты куда?
— В ПТУ.
— Я с тобой!
Тебе вдвойне срать на свою жизнь? Или что? Не одноклассник, а жена декабриста! Не слышал ни одной истории успеха, чтобы чувак открыл Бозон Хиггса, и его спрашивали: «А как вы стали физиком?» И он в ответ: «Да, что-то с Лёхой поступил там... Закрутилось, завертелось. Там что-то Бозон, Хиггс... Сейчас Нобелевскую получу, ларёк открою». | 5098 | Нурлан Сабуров | Странно, что в шестнадцать лет тебе доверяется выбор твоего будущего, когда ты не понимаешь, что ты хочешь. Более грустно, когда ты после универа не знаешь, что ты хочешь. Я учился по специальности «Металлорежущие станки и оборудование». Сидел на паре по сопромату, мы чертили двигатель вразрез, и всё, о чём я думал: «Блин, что-то идёт не так...» И я не про чертёж, а про ситуацию в целом... <...>
Читать далее » | 5098 | Александр Александрович Волков | Образование — это систематика. Это некая иерархически организованная картина мира. И вот когда эта картина мира становится как система в голове человека, вот тогда эта самая картина мира, то есть культура, по существу дела, то есть картина мира, сохраняющая наследие, наследие предшествующих поколений. Их опыт – эта самая культура – и позволяет ему создавать новые идеи, новации. Потому что из кучи, простите, получается только куча, и больше ничего из кучи не получается. Либо куча, либо воспроизведение чего-нибудь прежнего, но с новыми словами. | 5098 | Николай Иванович Вавилов | Мы — педагоги, преподаватели ради любви к делу. Ибо каждый из нас видит смысл жизни в том, чтобы сделать побольше, проложить тропу поглубже, и то, что мы сделали, накопили, передать стране, которой мы преданы. | 5099 | Мухаммед Аззахири Ас-Самарканди | Обычаи и законы человеческие таковы, что если в начале роста, в самом детстве, в расцвете юных сил, когда ум и рассудок очень восприимчивы и не перегружены, когда дарование и способности в расцвете – если в это время человек ничего не постигает в науках, то не постигнет и впоследствии в течении долгой жизни. | 5099 | Владимир Игоревич Арнольд | Тот, кто не научился искусству доказательства в школе, неспособен отличить правильное рассуждение от неправильного. Такими людьми могут легко манипулировать безответственные политики. Результатом может стать массовый гипноз и социальные потрясения. Лев Толстой писал, что сила правительства основана на невежестве народа, что правительство знает об этом и потому будет всегда бороться против просвещения народа. | 5099 | Ян Амос Коменский | Образование должно быть истинным, полным, ясным и прочным. | 5099 | Игорь Лавров (Big Russian Boss) | Образование нужно получать именно тогда, когда вы хотите. | 5099 | Герберт Спенсер | Великая роль образования — это не знания, а действие. | 5099 | Алишер Усманов | В жизни есть очень много школ, которые ты проходишь. Говорить однозначно, что необходимо высшее образование, для того чтобы быть богатым — этот постулат не работает. Но одновременно можно сказать другую вещь. У тебя шансы лучше к тому, что бы быть богатым, когда ты более образован и к тому же, имеешь те природные качества, которыми наделяет судьба человека, которому дано быть богатым, преуспевающим, или же великим бизнесменом. | 5099 | Ольга Викторовна Стрелкина | Фактически образование — это единственные инвестиции, которые никогда не прогорят. | 5099 | Александр Семёнович Шишков | Воспитание должно быть отечественное, а не чужеземное. Учёный чужестранец может преподать нам, когда нужно, некоторые знания свои в науках, но не может вложить в душу нашу огня народной гордости, огня любви к отечеству, точно так же, как я не могу вложить в него чувствований моих к моей матери… Народное воспитание есть весьма важное дело, требующее великой прозорливости и предусмотрения. Оно не действует в настоящее время, но приготовляет счастие или несчастие предбудущих времен, и призывает на главу нашу или благословение, или клятву потомков. | 5099 | Владимир Ильич Ленин | Т. Луначарскому … Все театры советую положить в гроб. Наркому просвещения надлежит заниматься не театром, а обучением грамоте. | 5100 | Николай Алексеевич Некрасов | Сеятель знанья на ниву народную!
Почву ты, что ли, находишь бесплодную,
Худы ль твои семена?
Робок ли сердцем ты? слаб ли ты силами?
Труд награждается всходами хилыми,
Доброго мало зерна!
Где ж вы, умелые, с бодрыми лицами,
Где же вы, с полными жита кошницами?
Труд засевающих робко, крупицами,
Двиньте вперед!
Сейте разумное, доброе, вечное,
Сейте! Спасибо вам скажет сердечное
Русский народ... | 5100 | Ян Амос Коменский | Под именем нравственности мы разумеем не только внешние приличия, но и всю внутреннюю основу побуждений. Противоядием невежеству является образование, которым в школах должны быть напитаны души молодых людей. | 5100 | Жоашен Дю Белле | «Я философию, науку всех наук,
До точки превзойду, законов древних своды
Постигну, тайны числ, врачебные мето́ды
И богословских книг не выпущу из рук;
Рапира, лютня, кисть украсят мой досуг», -
Так я себе твердил, такой искал свободы,
Когда в Италию отправился на годы
И променял на Рим свой дом и ближний круг.
И что ж я приобрел? На что убил я время?
Тоска да хлопоты, старенья злое бремя -
Вот все премудрости, что я постичь сумел.
Так снятся моряку златые самородки,
А возвращается он с бочкою селедки
И рад уж до смерти, что сам остался цел. | 5100 | Жорж Жак Дантон | После хлеба самое важное для народа школа. | 5100 | Михаил Сергеевич Боярский | Какое образование было у Христа? Но его учение до сих пор существует. | 5102 | Павел Дуров | Будущее среднего образования лежит в играх — компьютерных, спортивных, интеллектуальных. | 5112 |
The script ran 0.042 seconds. |