1 2 3 4 5 
   
Все пришли вовремя. И Ирина Вадимовна сразу спросила:
   
— Ну, что вы тут без меня поняли?
   
— Все! — закричали клоуны. — Что мы разговариваем предложениями. Что предложения состоят из слов. Что предметы называются словами.
   
— Отлично. — Ирина Вадимовна достала из сумочки птицу. — Кто это?
   
— Воробей! — понял Саня.
   
— Верно. Я отняла его у кошки. Сейчас мы его выпустим.
   
Воробей кинулся в форточку.
   
— Видите, он улетел, а слово «воробей» осталось с нами.
   
— Дорогие дети и товарищ Помидоров, — вмешалась Василиса Потаповна, — приведите похожие примеры.
   
— Пожалуйста, — сказал Помидоров. — Гражданин Петров улетел в командировку, а слово «гражданин» осталось.
   
Тут же включилась Наташа:
   
— Его жена — гражданка Петрова улетела в командировку, а слово «гражданка» осталось.
   
И Саня тоже закричал:
   
— Их собака Тузик улетела в командировку, а слово «собака» осталось.
   
А Шура молчал.
   
— Что же ты молчишь, Шура, — сказала директриса, — придумай что-нибудь.
   
— А чего тут придумывать? Все уже улетели.
   
Вдруг появился почтальон. С письмом.
   
— Ой, как у вас тут весело! Что вы тут делаете?
   
— Мы проходим разницу между предметами и словами! — растолковала ему Наташа. — Знаете вы эту разницу?
   
— Кто ж ее не знает? У нас на почте все знают. Я вам могу даже песню спеть про это… Вон у вас сколько инструментов музыкальных.
   
И преподаватели сели за инструменты, а представитель почты запел:
   ПЕСЕНКА О ПРЕДМЕТАХ И СЛОВАХ
   
   
    
     
— Допустим, я несу пакет
     
Для доктора Петрова.
     
Пакет — предмет,
     
А в нем — привет.
     
«Привет» — такое слово.
    
    
     
    Должны запомнить дети
     
    И знать, как дважды-два,
     
    Что есть на белом свете
     
    Предметы и слова.
    
    
     
— Спасибо, — говорит Петров.
     
«Спасибо» — это слово.
     
За это слово я готов
     
Расцеловать Петрова.
    
    
     
    Должны запомнить дети
     
    И знать, как дважды-два.
     
    Что есть на белом свете
     
    Предметы и слова.
    
    
     
Вот с полной сумкою газет
     
Я вдаль шагаю снова.
     
И сумка — это мой предмет.
     
А «даль» такое слово.
    
    
     
    Должны запомнить дети
     
    И знать, как дважды-два,
     
    Что есть на белом свете
     
    Предметы и слова.
    
   
   
После этой песни почему-то задумался и загрустил товарищ Помидоров.
   
— Вам что-нибудь не ясно? — спросила Ирина Вадимовна.
   
— Неясно.
   
— А что?
   
— Как же к товарищу Петрову мог прийти пакет, если товарищ Петров только что улетел в командировку?
   
— Действительно, — согласилась директриса. — Но я думаю, это был другой Петров — его брат.
   
Почтальон ушел. У Ирины Вадимовны в руках осталось письмо. Оно было такое:
   
    
Народному хозяйству нашего района нужны грамотные завхозы. Для улучшения их обучения необходимо большоепомещение.
    
Поэтому: ОСТАВАТЬСЯ В ШКОЛЕ НЕ РАЗРЕШАЮ НИКОМУ ПОКИНУТЬ ПОМЕЩЕНИЕ.
    Товарищ Тараканов
    Начальник Управления завхозов
   
   
   
— В этой бумаге, — сказала директриса, — есть одна ошибка. Какая?
   
— В ней нет печати, — сказал товарищ Помидоров. — Поэтому она недействительна.
   
— Очень хорошо, что недействительна. Но ошибка не в этом. Ведь приказ можно понимать по-разному. Можно так: «Оставаться в школе! Не разрешаю никому покинуть помещение». А можно так: «Оставаться в школе не разрешаю никому. Покинуть помещение». Все зависит от того, как читать. Между какими словами сделать остановку. На бумаге эта остановка обозначается точкой. Или запятой.
   
— Мы сделаем остановку так, чтобы ничего не покидать! — закричала Наташа.
   
— Самое главное, чтобы они нас ночью не захватили, — сказал Помидоров. — Такие случаи бывали. И уж тогда их ни за что не выселить.
   
— Спасибо, товарищ Помидоров. Об этом мы позаботимся.
   
Когда клоуны ушли обедать, она позвала дядю Шакира:
   
— Нашу школу хотят захватить враги.
   
— Иностранная военщина?
   
— Нет, завхозы. Вам придется сегодня ночью держать оборону. Мы дадим вам ружье. И патроны. Патроны зарядим солью.
   
— Ни в коем случае! — строго вмешалась Василиса Потаповна. — Да вы что? Стрелять в людей солью — это так жестоко. Уж лучше сахарным песком. Это уже по-доброму.
   
  
  
   
    
ПРИЛОЖЕНИЯ 
    
к четвертому дню занятий
   
   
   
    
     
Приложение первое. ОЧЕНЬ ВАЖНО ЗНАТЬ СВОЙ АДРЕС
    
    
    
Вот конверт письма, которое прислал товарищ Тараканов. На нем написан адрес: «Москва, улица имени бабушки космонавта Антона Семенова. Школа клоунов».
    
Каждый человек, или завод, или детский сад имеют адрес.
    
По этому адресу человеку приносят письма, газеты, подарки. А иногда самого человека, если он маленький и потерялся.
    
Свой адрес надо помнить наизусть. Ты хорошо знаешь свой адрес? Эта книга вышла в издательстве «Комета». Адрес издательства такой: 191002, Санкт-Петербург, Загородный, 10. Если книга тебе понравилась, напиши нам об этом. Тем более, книга должна тебя научить писать. И мы сразу поймем, как ты научился. А если от тебя писем не будет, значит, ты не сумел достать это издание.
   
   
    
     
Приложение второе. СЛУЧАЙ С ДЯДЕЙ ШАКИРОМ ТЕМНОЙ НОЧЬЮ
    
    
Дядя Шакир стоял с ружьем на посту у дверей школы. Стоял. Стоял. Устал. Тогда он притащил на пост кресло. И уже сидел на посту. С ружьем на плече. Сидел. Сидел. Сидел. Утомился.
    
Тогда он принес настольную лампу и стал читать на посту интересную книгу. Про веники. Читал. Читал. Читал. Читал. Задремал.
    
Тогда он принес на пост раскладушку. И решил немного полежать на посту. С ружьем на плече. Он решил бороться со сном. Боролся. Боролся. Боролся. Боролся. Боролся. Думал о вениках. Заснул.
    
А враг не спит. Появились какие-то люди. Взялись за раскладушку… Они хотели вынести сонного дядю Шакира на городскую площадь. Запихнуть в полночный троллейбус. Чтоб он уехал туда, не знаю куда. Где ходит то, не знаю что, и спрашивает: «Ваш билетик?»
    
А у дяди Шакира билетика не было, а было ружье. А он человек горячий: и неизвестно, чем бы это все кончилось… Но…
    
Но тут вмешался Полкан. Он твердо помнил приказ своего хозяина Сани: «Всех впускать и никого не выпускать».
    
Полкан зарычал:
    
— Бе-е-бе-е!
    
И кинулся на уносчиков. Они так и полетели в разные стороны. А дядю Шакира бросили.
    
Дядя Шакир закричал:
    
— Караул! Моя твоя уносют!
    
Выхватил ружье из-под одеяла и бабахнул сахарным песком куда глаза глядят…
    
   
   
    
     
Приложение третье. КТО ПРОСНУЛСЯ НОЧЬЮ И ВЫСКОЧИЛ ВО ДВОР
    
    
Ночью, когда бабахнул выстрел, один из клоунов проснулся. Он надел башмаки, куртку, шапку и выскочил во двор.
    
Вот вешалка. Угадайте, кто ночью выскочил из дома.
    
   
  
  
   
    
ПЯТЫЙ ДЕНЬ ЗАНЯТИЙ
   
   
   
На другой день дядя Шакир рассказывал:
   
— Стою я на посту. Держу оружие. Одним глазом посматриваю. Выдыруг…
   
— Что выдыруг? — закричали клоуны.
   
— …Выдыруг появилась какая-то темная сила. И запихнула меня в кровать.
   
Все стали спрашивать, откуда появилась эта темная сила. А Наташа спросила:
   
— А откуда появилась кровать?
   
— Не знаю, — ответил дядя Шакир. — Кажется, я ее сам принес. Я был как загыпнытизированный.
   
И он рассказал все с подробностями.
   
…Он, как загипнотизированный, лежал в кровати и в разные стороны прицеливался. Он был очень отважный. Но все же злая сила окутала его и погрузила в сон. Он потерял сознание.
   
Потом под ним словно мина взорвалась. Его так и швырнуло в сторону вместе с раскладушкой. А сверху или снизу на него Полкан упал.
   
Очнулся дядя Шакир — кругом враги. Он и давай стрелять. Что было сил.
   
Тут клоун Саня подхватил его героический рассказ:
   
— Я слышу — ночью стреляют. Я подумал — охоту открыли. Высунулся — смотрю, дядя Шакир из ружья палит. Полкан кричит. Вдали какие-то люди скрываются. Один толстый, другой высокий, третий зеленый. Потом все стихло. Я обратно и засунулся.
   
— Это наши люди, — сказал Помидоров. — Завхозы. Дынин, Грушин и сам Тараканов. Я их сразу узнал. По высоте, толстоте и зелености.
   
— А что же ты, Саня, за ними не погнался? — спросила Наташа.
   
— Я в темноте чьи-то туфли надел. На высоком каблуке. В них не разбегаешься.
   
Ирина Вадимовна поблагодарила дядю Шакира за верную службу. И разрешила ему два дня отдыхать.
   
Дядя Шакир решил за эти два дня отдыха подновить школьный забор. Всякие качели-песочницы. И вообще поработать как следует.
   
— А кто сегодня будет дежурить на объекте? — спросил товарищ Помидоров.
   
— Сегодня буду дежурить я! — сказала Василиса Потаповна. — Они не пройдут.
   
Ирина Вадимовна сказала ей: «Спасибо» и предложила вести занятия. А сама вспрыгнула в свой мотоцикл. И не успела еще оказаться в седле, как верный мотоцикл вынес ее на улицу. Она решила поехать в министерство и разобраться, кто и зачем хотел утащить дядю Шакира.
   
Министр по обучению и развлечению с радостью встретил ее:
   
— Как дела? Отросла уже борода у дяди Шакира?
   
— Нет еще. И нам вообще не до бороды. Самого дядю Шакира чуть не украли.
   
— Кто?
   
— Не знаю кто.
   
Она рассказала про последние события. Про письма и нападения.
   
— Сегодня тащат дядю Шакира. Завтра выносят Василису Потаповну. А послезавтра — учеников. Так мы и без людей останемся.
   
Министр сказал:
   
— Это помещение нам дали временно. Раньше оно принадлежало завхозам. Там хранились веники, метелки и счетные машины. Завхозам стало тесно. Поэтому товарищ Тараканов со своими товарищами и старается вас выжить.
   
— Боюсь, они перестараются…
   
— Верно, этот Тараканов большой энтузиаст. Напористый он очень. Вам надо продержаться. Скоро им построят новое здание.
   
— Будем держаться.
   
Ирина Вадимовна завела мотоцикл. Тут министр окликнул ее из окошка:
   
— Вот вам подарок для дяди Шакира. Париковая борода. Сейчас это модно… Среди интеллигенции.
   
   
Василиса Потаповна вела урок:
   
— Вы уже поняли, что сказки, рассказы…
   
— Доклады, — добавил Помидоров.
   
— …доклады состоят из предложений. А предложения состоят из слов.
   
В класс вошла тетя Фекла с банкой.
   
— У вас какое предложение? — спросила воспитательница.
   
— У меня предложение всем выпить рыбий жир. Дети, ешьте рыбий жир.
   
— Это очень хорошее предложение. Из скольких слов оно состоит?
   
— Из трех, — сказала Наташа — Из ДЕТИ, из ЕШЬТЕ и из РЫБИЙ ЖИР.
   
— В чем она ошибается? — спросила Василиса Потаповна.
   
— В том, что мы не дети, — сказал Помидоров.
   
— В том, что рыбий жир надо не есть, а пить, — сказал Шура.
   
— Нет. Ошибка в том, что РЫБИЙ ЖИР — это два слова. Одно слово РЫБИЙ. Второе — ЖИР.
   
   
Дверь распахнулась, и вошел тощий гражданин с бородой. Он закричал:
   
— Из скольких слов состоит предложение БОРОДАТЫЙ ДЯДЯ?
   
И сам же ответил:
   
— Из двух. Из ДЯДИ и БОРОДЫ.
   
Гражданин снял бороду, и все увидели тоненькую Ирину Вадимовну.
   
Она и повела урок.
   
— Сейчас я вам дам слова СПОРТСМЕН, ТЕЛЕГА, ЧИТАЕТ, ВЕЗЕТ, ЛОШАДЬ, ГАЗЕТА. А вы сделайте из них несколько предложений.
   
Первым сообразил товарищ Помидоров. Он встал, как на собрании, и сказал:
   
— Прошу слова.
   
— Пожалуйста.
   
— СПОРТСМЕН ЧИТАЕТ ГАЗЕТУ, ЛОШАДЬ ВЕЗЕТ ТЕЛЕГУ.
   
— Отлично.
   
— А можно так! — закричала Наташа. — ЛОШАДЬ ЧИТАЕТ ГАЗЕТУ. СПОРТСМЕН ВЕЗЕТ ТЕЛЕГУ.
   
— У нас в завхозном управлении ТЕЛЕГОЙ называют ругательное письмо, — пояснил Помидоров. — Поэтому можно еще так сказать: СПОРТСМЕН ЧИТАЕТ ТЕЛЕГУ.
   
Тут фантазия Помидорова разбушевалась, и он закричал:
   
— СПОРТСМЕН ЧИТАЕТ ЛОШАДЬ!
   
— А что? — поддержала Ирина Вадимовна. — Представляете — живая газета. Заголовок ВЕЧЕРНЯЯ ЛОШАДЬ. На боках фотографии и статьи.
   
— Я бы обязательно выписывал такую лошадь, — сказал Саня. — Это очень удобно в сельской местности. Почтальон на ней приехал, мы ее прочитали, и она ушла в соседний поселок.
   
— Но пока «Вечерняя лошадь» еще не выпускается. И предложение СПОРТСМЕН ЧИТАЕТ ЛОШАДЬ неправильное. Мы взяли слово из одного предложения и поставили в другое. А в предложении должен быть порядок.
   
— Порядок должен быть не только в предложении, — солидно сказал Помидоров, — но и везде. На транспорте. На работе.
   
— Я вам сейчас спою песенку про объявления, — сказала Ирина Вадимовна. — В ней говорится о порядке слов в предложении.
   
Василиса Потаповна села за пианино. А Ирина Вадимовна запела.
   ПЕСЕНКА ПРО ОБЪЯВЛЕНИЯ
   
   
    
     
Известно, объявления
     
Нужны нам для того,
     
Чтоб знало население,
     
Читая объявления:
     
Что? Где? Когда? И почему?
     
Зачем? И для кого?
    
    
     
«Нужна детсаду прачка.
     
Звоните в детский сад».
     
«Потеряна собачка
     
По кличке Мармелад».
     
«Сдается дача летняя
     
С козой и гаражом».
     
«В театре будет лекция
     
Про жизнь за рубежом».
     
«Нужна телега с лошадью
     
И грузчики на склад».
     
«Меняется жилплощадь:
     
Москва на Ленинград».
     
«Учитель учит пению
     
И рисованию».
     
И «Требуется няня
     
В хорошую семью».
    
    
     
Наборщик в типографии
     
Вдруг выронил набор…
     
Смешались в объявлениях
     
Слова и предложения,
     
И в этих ГДЕ? КОГДА? ЗАЧЕМ?
     
Произошел сыр-бор.
    
    
     
«Нужна детсаду прачка
     
С телегою на склад».
     
«Меняется учитель:
     
Москва на Ленинград».
     
«Сдается дача летняя
     
И грузчик с гаражом».
     
«В театре будет лекция
     
„Коза за рубежом“».
     
«Собачка учит пению
     
И рисованию».
     
И «Требуется лошадь
     
В хорошую семью».
    
    
     
Смеялось население,
     
Читая объявления.
     
А кто смеяться не умел,
     
Пришел в недоумение.
    
   
   
   
Клоуны смеялись. А товарищ Помидоров пришел в недоумение:
   
— Наверное, ему объявили выговор.
   
— Кому?
   
— Наборщику. Чтобы больше не путал.
   
— Верно, — согласилась Ирина Вадимовна. — Я думаю, еще и премии лишили. И с доски Почета сняли, если он там висел.
   
— У нас такие не висят! — сказал Помидоров. — У нас висят достойные.
   
Прозвенел звонок. Занятия окончились.
   
  
  
   
    
ПРИЛОЖЕНИЯ 
    
к пятому дню занятий
   
   
   
    
     
Приложение первое. ЗАГАДОЧНЫЙ РИСУНОК НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ
    
    
    
Ребята, это комиссия. Она осматривает школу: все ли здесь в порядке, не обижают ли учеников, правильно ли они спят?
    
Тетя Фекла угощает всех чаем. Попробуйте узнать, кто здесь товарищ Тараканов?
   
   
    
     
Приложение второе. СТАРШАЯ ВОСПИТАТЕЛЬНИЦА НЕСЕТ НОЧНОЕ ДЕЖУРСТВО
    
    Рассказ для пересказа
    
— В наш век, когда все нервные, глупо не спать всю ночь! — решила Василиса Потаповна. — Я лягу спать. Пусть не спит моя техническая мысль.
    
Она принесла раскладушку и одеяло. Потом нашла небольшую железную бочку и установила ее на самом краю крыши. Как раз над крыльцом. К бочке она привязала леску. Другой конец лески протянула к калитке.
    
Теперь, если какой жулик или завхоз станет открывать калитку, раздастся такой грохот!.. Он поднимет на ноги не только Василису Потаповну, но и всю милицию города. Только потяни калитку на себя.
    
Воспитательница легла спать. В небе смеялись звезды. Она лежала и вспоминала свою палаточно-вагонную молодость.
    
А на крыше школы жила одна любопытная ворона. Такая, которая везде суется. Она взяла да и спустилась вниз посмотреть — что это здесь без нее смастерили? Села на веревочку…
    
Как бочка слетит! Как загрохочет! Как Василиса Потаповна выскочит из раскладушки! Как закричит! Как ворона перепугается — и в обморок!
    
Героическая воспитательница поняла, в чем дело. Снова установила бочку. И стала делать вороне искусственное дыхание. Кое-как откачала ворону и легла спать.
    
Тут патруль милицейский прилетел. Узнать, что тут было? Кто у вас по ночам бочками грохочет? Милицию пугает?
    
Только милиционер калитку на себя потянул, чтобы во двор войти, леска как натянется! Бочка как рухнет! И давай грохотать!
    
Милиционер на бочку прыгнул и приемами самбо утихомирил. При этом шум стоял такой, что мотоцикл чуть не убежал.
    
Василиса Потаповна опять из раскладушки выскочила. Видит — все в порядке, кругом милиция…
    
    
Они с патрулем бочку на место установили. Порядок… Воспитательница спать легла. А патруль к мотоциклу пошел. Он как калитку толкнет, чтобы выйти, леска как натянется. Как дернет бочку!
    
Как бочка слетит, и милиционеру под коленки! Как он на нее бросится! Как наддаст!
    
Тьфу, ты!
    
Не очень-то в эту ночь Василиса Потаповна отдохнула. Но завхозы из-за этого шума и близко не подошли.
   
  
  
   
    
ШЕСТОЙ ДЕНЬ ЗАНЯТИЙ
   
   
   
Утром в школу первой пришла директриса. Она потянула на себя калитку. И бочка снова грохнула.
   
Василиса Потаповна даже не проснулась. Так она ночью замучилась.
   
Но тут Полкан взбеленился. Он на бочку с рогами набросился. И давай бодать. Она ему за ночь хуже горькой редьки надоела. Полкан погнал бочку по двору, проломил забор и выскочил на улицу.
   
За забором ходил строительный рабочий. В одной руке у него был лом, в другой лопата. Он был толстый и подозрительный. (На самом деле, это был замаскированный завхоз Дынин. Из пожарной организации. Его товарищ Тараканов послал подсматривать за клоунами.)
   
Видит замаскированный Дынин, что на него бочку катят. Еле-еле успел на нее вспрыгнуть. И чтобы не свалиться, стал ногами перебирать. Так на бочке и поехал.
   
Веселая получилась картинка. Полкан бочку по улице толкает. Она с грохотом катится. А по бочке завхоз Дынин бежит с лопатой и ломом. Бежит он в одну сторону, а едет в другую. Так к главному завхозному дому и подкатился. На самое крыльцо въехал. К вахтеру-племяннику.
   
Тут Полкан успокоился и домой побежал. А Дынин пошел все докладывать товарищу Тараканову.
   
Так, мол, и так. Проникнуть в школу трудно. Объект охраняется. Людьми, и бочками, и милицией, и козами служебными. Но есть у них нарушение. Вода на территории льется. Наверное, трубу прорвало.
   
— Будем штрафовать, — сказал товарищ Тараканов. И велел продолжать наблюдение.
   
   
А в школе шли занятия. Ирина Вадимовна объясняла клоунам:
   
— Вы узнали, что наша речь состоит из предложений. Что предложения можно разделить на слова. Но и слова тоже можно разделить. На части!
   
В слове бывает столько частей, сколько раз мы открываем рот. Например, я говорю МА-МА. Я открыла рот два раза. Значит, в слове МАМА две части.
   
— И в слове ЗАВХОЗ две части! — радостно сделал открытие Помидоров. — ЗАВ и ХОЗ. ЗАВ — это заведующий. ХОЗ — это хозяйством.
   
— И я все поняла! — закричала Наташа. — Слово СТУЛ состоит из пяти частей. Потому что в нем четыре ножки и спинка.
   
— Нет, не так, — добавил клоун Саня. — Там же еще сиденье есть.
   
Тут вмешался неуверенный Шура:
   
— Они совсем меня запутали. По-вашему, Ирина Вадимовна, слово СТУЛ состоит из одной части. Мы один раз рот открываем. А они говорят — из многих частей. Из сидений и ножек… Тогда получается, что слово СОРОКОНОЖКА состоит из сорока частей. У нее же ног сорок.
   
— Нет, — успокоила его Ирина Вадимовна. — Слово СОРОКОНОЖКА состоит из пяти частей. СО-РО-КО-НОЖ-КА. Очень просто сосчитать.
   
— Совершенно невозможно! — сказала Наташа.
   
— Почему же?
   
— Потому что мы СЧИТАТЬ не умеем.
   
— Верно, — согласилась Ирина Вадимовна. — Чур, моя ошибочка. Объявляется перерыв на два часа.
   
Она позвала сонную Василису Потаповну. У них начался педсовет. А клоуны в это время ходили по участку около школы и кричали.
   
— ГАЙ-КА — две части.
   
— МАЙ-КА — две части.
   
— БА-ЛА-ЛАЙ-КА — много частей.
   
Один товарищ Помидоров кричал по-другому. Ведь он умел считать.
   
Он кричал так:
   
    
     
Раз, два — ВЕТ-КА.
     
Три, четыре — КЛЕТ-КА.
     
Пять, шесть, семь, восемь — ТА-БУ-РЕТ-КА.
    
   
   
Тогда клоуны взяли свои музыкальные инструменты, выстроились как на демонстрацию, стали ходить вокруг школы и все делить на части. Что попадалось на глаза.
   
    
     
Раз, два — ГАЛ-КА,
     
Три, четыре — ПАЛ-КА.
     
Пять, шесть, семь, восемь — ПО-ЛИ-BAЛ-KA.
     
Раз, два — ПИ-ВО.
     
Три, четыре — ВО-ДЫ,
     
Пять, шесть, семь, восемь — ПЕ-ШЕ-ХО-ДЫ.
    
   
   
В пристроечной части школы, на кухне, шла большая работа. Василиса Потаповна и тетя Фекла Паркинен под руководством Ирины Вадимовны готовили для клоунов пирог.
   
Они месили тесто. Рубили капусту на тысячу частей. Они хотели с помощью пирога научить клоунов считать. Наконец пирог готов. Ирина Вадимовна привела в класс Полкана. Покрасила ему рога красной краской. Причесала. Он стал похож на старинного писателя. Потом позвали клоунов.
   
Ирина Вадимовна сказала:
   
— Сегодня у Полкана праздник. Всемирный день капусты. У него есть пирог. Этот пирог надо поделить на всех. Сколько здесь гостей?
   
Наташа стала загибать пальцы:
   
— Шура, Санечка, Наташа, Помидоров и Полкаша.
   
— Сколько получилось?
   
Наташа показала пальцы:
   
— Вот сколько.
   
— Ага, пять, — сказала Ирина Вадимовна. — Теперь пригласите за стол дядю Шакира.
   
Саня немедленно побежал за сторожем. Дядя Шакир пришел весь нарядный. В модной париковой бороде. И, стесняясь, сел за стол.
   
— Теперь сколько вас? — спросила директриса.
   
— Шесть, — ответил Помидоров.
   
— Отлично. Вас за столом шесть человек… то есть зверей… То есть пять и один. А всего шесть…
   
— …съедателей пирога, — вставила шустрая Наташа.
   
— Верно. Шестеро приглашенных. И вы должны разделить между ними пирог. Как это сделать?
   
— Очень просто! — закричала Наташа. — Давайте мы будем его по очереди кусать.
   
— Ничего не выйдет, — сказал Саня. — Мой Полкан как куснет, больше никому кусать не придется. Вон у него зубы какие!
   
— Пусть он кусает последний, — предложил Шура.
   
— Тогда может получиться, что ему вообще ничего не достанется! — возразил Саня. — Товарищ Помидоров тоже неплохо кусает. А праздник-то в честь Полкана.
   
— Я могу и без вашего пирога обойтись! — обиделся Помидоров.
   
Тут вмешалась Ирина Вадимовна:
   
— Ну хорошо. Здесь все свои. Вы можете кусать пирог прямо с тарелки. Это даже удобно — посуду мыть не надо. А если вы поедете в гости к английской королеве? Тоже будете по очереди пироги кусать? И Полкан будет принимать участие?
   
Клоуны приумолкли.
   
— Не проще ли разделить пирог на части? — предложила Василиса Потаповна.
   
— Ура! — закричала Наташа. — Делим его вот так пополам. И вот так пополам. Получилось много кусков. Пусть теперь каждый берет.
   
   
   
Она сама взяла кусок. Саня взял кусок. Шура взял. И товарищ Помидоров взял. И все. Больше кусков не осталось. Дядя Шакир и Полкан остались неохваченные пирогом.
   
— Вы еще не ели свои куски? — спросила директриса.
   
— Нет.
   
— Тогда кладите обратно. И снова думайте.
   
— Мы их еще раз разрежем, — предложил Саня. — Каждый кусок пополам. Их станет совсем много. На всех хватит.
   
Так они и сделали. И все снова взяли по куску. Саня взял, Наташа взяла, Помидоров взял, Шура взял. Дядя Шакир взял. И Полкану дали. И еще два куска лишних осталось.
   
— Ну, что? — спросила Ирина Вадимовна. — Я вижу, остаток имеется. Не до конца разделилось. Опять будете все на тарелку класть и снова резать?
   
— Полкану уже нечего класть, — сказала Наташа. — Он уже съел свой кусок.
   
Тут не выдержала Василиса Потаповна.
   
— Если вы без конца будете класть и резать, вы из пирога с капустой сделаете просто капусту. Надо учиться считать. Другого выхода нет.
   
— Есть, — возразил застенчивый Шура. — Вы с тетей Феклой возьмите себе эти куски. И тоже будете гости.
   
— Нет! Нет! — закричала тетя Фекла трагическим голосом как на сцене. Она очень стеснялась. — Я сыта, сыта, дети.
   
— А можно я возьму кусочек? — спросила директриса.
   
— Конечно! — закричали клоуны.
   
Слава богу! Пирог разделился. И можно было больше не думать о математике.
   
Все с удовольствием ели пирог и пили чай.
   
На этом пирог… то есть урок закончился.
   
Это был очень вкусный урок. То есть пирог.
   
Саня пошел провожать Ирину Вадимовну до мотоцикла.
   
— Ирина Вадимовна, — сказал он. — Ночи становятся прохладными. Полкан может простудиться. Начнет чихать, его не остановишь.
   
— Что же ты предлагаешь? Ему шубу купить?
   
— Надо его в помещение переводить. Ко мне под кровать.
   
— Мы построим ему хорошую однокомнатную будку, — сказала директриса. — А пока пусть ночует под крыльцом.
   
Это был прекрасный выход — устроить Полкана под входом в школу.
   
Саня попросил у Шакира пилу и пропилил в крыльце дырку. Не на ступеньках, конечно, а сбоку. У Полкана получился собственный дом. Правда, иногда у него над головой топали разные ноги. И сыпался мусор. Но Полкан не был неженкой.
   
  
  
   
    
ПРИЛОЖЕНИЯ 
    
к шестому дню занятий
   
   
   
    
     
Приложение первое. НОЧНОЕ ДЕЖУРСТВО ШУРЫ И НАТАШИ
    
    Рассказ для пересказа
    
Шура и Наташа стояли на посту и разговаривали. И делили на части все, что им попадалось на глаза.
    
— Ой, СОЛН-ЦЕ! — говорила Наташа.
    
— Ой, СЕ-ЛО! — подхватывал Шура.
    
— Ой, ФО-НАРЬ! — говорила Наташа.
    
— Ой, ПО-ГАС! — поддерживал Шура.
    
Очень содержательная получалась у них беседа.
    
А тут совсем потемнело, и звезды вышли. Шура сразу это отметил:
    
— Ой, ЗВЕЗДЫ! Ой, ВЫШ-ЛИ!
    
— Ой, СТРАШ-НО! Ой, СТА-ЛО! — сказала Наташа.
    
    
И вдруг под крыльцом кто-то заворочался и завздыхал.
    
— Ой, Шурочка! Сделай так, чтобы у нас в руках были сабли.
    
Шура задумался и загудел. Раз! И в руках у них оказались грабли.
    
— Что же ты сделал? — шепотом спросила Наташа. — Мы что, собираемся сено ворошить?
    
В это время еще стемнело. Ключ зажурчал слышнее, и от него пошел туман. А под крыльцом кто-то пыхтел. Стало совсем страшно.
    
— Ой, Шурочка, — тихо сказала Наташа. — Сделай так, чтобы у нас в руках оказались пики. Чтобы мы стали, как рыцари в шлемах.
    
Шура опять загудел. У них на головах оказались пожарные каски, а в руках появились багры.
    
— Ты что, совсем испортился? — спросила Наташа. — Мы разве хотим пожары тушить?
    
— Все-таки с багром веселее! — сказал Шура.
    
    
Тут Наташа как стукнет багром по крыльцу. А оттуда словно из бочки:
    
— Мээээ-ээээ-ээ!
    
То ли шпионы там, то ли завхозы… В общем, нечистая сила — не наши.
    
— Караул! — заявила Наташа.
    
— Ой, мама! — сказал Шура.
    
И что-то у него сработало. Потому что на крыльце возникла строгая тетя в бигуди. С веником и совком. Это была Шурина мама из города Касимова. Она, видно, подметала пол у себя дома в своем любимом городе, а Шура ее оттуда вызвал.
    
Мама еще несколько раз махнула веником, а потом подняла глаза.
    
— Ой, Шура приехал!
    
Они стали обниматься! Но мама обнимается и все по сторонам поглядывает.
    
— Ой, что это?! Это же Москва!
    
Она поняла, что неведомая Шурина сила ее из дома вытащила и в столицу нашей Родины притащила. Что она, как крестьянка крепостная, без вечернего платья, без туфель на высоком каблуке, да еще в бигуди!
    
Это же просто ЖУТЬ! (В этом слове, ребята, одна часть.)
    
Это же просто У-ЖАС! (А в этом слове — две части.)
    
— А ну отправь меня домой, БЕ-ЗО-БРАЗ-НИК! (А в этом слове, ребята, много частей.)
    
Она слегка треснула сына веником. Хотя Шура был чистый, незапыленный, и его не надо было подметать.
    
Шура загудел, чтобы отправить маму в Касимов. Бац-бац! Мама осталась на месте, а появилась собачка Бобик из того же города.
    
Потом дедушка в кресле.
    
Потом телевизор перед дедушкой.
    
    
Короче, появилось все, что было в Касимове в маминой комнате. И стало совсем непонятно, кто к кому прибыл.
    
То ли мама с дедушкой в Москву, то ли Шура с Наташей в Касимов.
    
Вдруг мама заметила Наташу.
    
— Что это за дамочка такая с палкой? И почему у тебя на голове самовар? Ты же нас позоришь!
    
— Тьфу! Доучился! — сплюнул дедушка.
    
— Я теперь никуда не уеду, пока во всем не разберусь! — бушевала мама.
    
— И я не уеду! — кричал дедушка. — Я в Третьяковку пойду!
    
Но почему-то исчез телевизор. Да и сам дедушка подрастворился.
    
А у мамы исчез веник.
    
— Не думай меня отправлять обратно! — приказала мама.
    
— Я и хочу тебя задержать!
    
Шура гудел изо всех сил. Но как назло все исчезало. И собачка, и дедушка, и, наконец, сама мамочка.
    
Но она успела стукнуть Шуру исчезающим совком по голове. Если бы не шлем, у Шуры была бы прекрасная шишка. И она не исчезла бы так быстро, как мама.
    
От каски пошел звон, и из-под крыльца на шум выскочил Полкан. Служебный и сторожевой. Тогда Шура и Наташа поняли, кто там вздыхал и пыхтел внизу. И все страхи от них ушли.
   
   
    
     
Приложение второе. СЕКРЕТНОЕ СОБРАНИЕ ЗАВХОЗОВ
    
    Рассказ по картинке
    
    
Вы видите, ребята, секретное заседание завхозов. Вверху часы. Они показывают 12 часов ночи.
    
В высоком кресле сам Тараканов. Он говорит:
    
— Безобразие! Уже больше месяца наши ломы и веники лежат во дворе под брезентом. А помещение пустует… То есть оно занято, но не нами… В общем, оно пропадает. Неужели мы, завхозы, гордость района, не можем справиться с клоунами? Тем более, у них там внедрен наш человек — Помидоров.
    
— Он уже не наш, — сказал утолщенный Дынин. — Он уже их!
    
Тут вмешался завхоз Грушин:
    
— У меня есть план. Дайте нам три дня, три пожарных автомобиля и три маски для электросварки.
    
— Хорошо! — сказал Тараканов. — Напишите мне заявление в трех экземплярах.
    
В это время стали бить часы.
    
Вопрос: Если три завхоза напишут одно заявление в трех экземплярах, сколько зря будет потрачено листов бумаги?
   
   
    
     
Приложение третье. ОЧЕНЬ КОРОТКОЕ
    
    
    
В эту ночь тетя Фекла гладила котенка Ваську, сидя на крыльце, и глядела на звезду.
    
— А мне его жалко, этого Тараканова. У него такая фамилия противная. Он с ней всю жизнь мучился. Бедный мой Тараканчиков!
   
  
  
   
    
СЕДЬМОЙ ДЕНЬ ЗАНЯТИЙ
   
   
   
Наконец пришло утро. Пришли на занятия клоуны. И пришла, вернее, прилетела на своем мотоцикле Ирина Вадимовна.
   
— Сегодня у нас будет урок на природе, — объявила она. — В Московском зоопарке.
   
— Там природы больше всего! — согласился Помидоров.
   
Клоуны радостно отправились в гости к полосатым тиграм, черным лебедям и белым продавцам мороженого.
   
   
Василиса Потаповна осталась возле школы. Она кругами ходила около блестящего мотоцикла.
   
«Конечно, это непедагогично, когда преподавательский состав ездит на таких тарахтелках!» — думала она, сделав первый круг.
   
«Но что-то в этом есть!» — думала она, сделав второй.
   
«И кто же в наше время может жить без мотоцикла?» — решила она, совершив третий.
   
Поудобнее устроившись, она еще крепче взялась за ручки. Ей захотелось на себя посмотреть.
   
«Наверное, я очень красивая!» — подумала она.
   
— Дядя Шакир! Есть у тебя самое большое зеркало? — спросила Василиса Потаповна у дяди Шакира.
   
— Сейчас будид!
   
Он пошел в пристройку к клоунам и взял зеркало с вешалки. Зеркало лежало у него на спине и смотрело вверх. И синее небо в нем отражалось. А тетя Фекла Паркинен смотрела из кухни во двор.
   
— Ой, небо несут! — сказала она.
   
   
Тут Василиса Потаповна нажала какую-то педаль. Мотоцикл под ней зарычал и рванул вперед.
   
— Стой! — кричала Василиса Потаповна.
   
— Тпру! — кричал дядя Шакир с зеркалом.
   
Только мотоцикл ничего не слушал. Он взорвался ревом и вылетел с воспитательницей прочь из ворот школы.
   
   
По дороге Ирина Вадимовна говорила клоунам:
   
— Слова, как вы помните, делятся на части. МА-МА. ПА-ПА. А части тоже можно разделить. На звуки.
   
— Что такое звуки? — спросила Наташа.
   
— Это все, что мы слышим ушами. Когда закроем глаза.
   
Клоуны все делали немедленно. Они немедленно закрыли глаза. И услышали просто ужасный звук: УУУУУ-АААА-РРРРР! Потому что мимо пролетела мотоциклетная Василиса Потаповна.
   
Клоуны перепугались и бросились врассыпную с закрытыми глазами. Выскочили на проезжую часть.
   
Прямо на них ехал троллейбус. Он как загудит:
   
— УУУ!
   
Все на улице перемешалось. Клоуны, как курицы, носились перед машинами. Машины гудели и летали за клоунами. Хорошо, что милиционер как засвистит:
   
— ТРРРРР!
   
И как поднимет палочку. Все движение остановилось.
   
   
Ирина Вадимовна стала вытаскивать клоунов из разных мест. Клоун Саня из тайги оказался на дереве. Шура и Наташа тащили друг друга из-под носа троллейбуса. Один Помидоров гордо и спокойно бежал перед троллейбусом.
   
— Я теперь знаю, что такое звук, — сказала Наташа. — Это когда с одной стороны тебя Шура треснул, а с другой — велосипедист налетел. Ничего не видно, а в ушах звенит.
   
— Все не так, — сказала Ирина Вадимовна. — Скажи мне, как у тебя в ушах звенит?
   
— 3-3-3-3! Будто туда муха забралась.
   
— А как гудел троллейбус?
   
— УУУУУУ! Товарищ Помидоров еле от него убежал.
   
— А как милиционер свистел?
   
— ТРРРРРРРР!
   
— Вот это — 33333-333, УУУУУУУ и ТРРРР и есть звуки.
   
Клоуны были потрясены. Особенно Помидоров.
   
— Я обязательно расскажу об этом маме. И руководству.
   
Впереди показался зоопарк. Ирина Вадимовна сказала:
   
— Сейчас мы купим билеты и каждому по шоколадке. Кстати, с какого звука начинается слово ШОКОЛАДКА? — спросила она у Наташи.
   
— А я не хочу шоколадку. Я хочу эскимо.
   
— Хорошо. А с какого звука начинается ЭСКИМО?